Identificação protegida

Equipe Íris

Esta página identifica o grupo somente pela equipe e não publica fotografias nem nomes completos de estudantes.

Produções publicadas

  • Demonstração — substituir
  • 2º trimestre
  • Programação
  • Equipe Íris
  • Artefato de gestão de projeto

Declaração de escopo do arco-íris de LEDs

Conteúdo demonstrativo — substituir pela produção real da equipe.

O escopo define o que será entregue, o que ficará fora do projeto e como a aceitação será verificada.

Esta página inclui: Documento textual de planejamento e gestão do projeto.

Protótipo inteiro de arco-íris luminoso, com Arduino, protoboard, seis LEDs coloridos, fios e arco difusor sobre base de MDF; não há pessoas.
  • Demonstração — substituir
  • 2º trimestre
  • Robótica
  • Equipe Íris
  • Protótipo com foto do artefato

Arco-íris de LEDs com sequência programada

Conteúdo demonstrativo — substituir pela produção real da equipe.

Seis LEDs produzem uma sequência de cores sob um arco difusor. O código percorre um vetor de pinos e evidencia como uma estrutura de repetição reduz comandos duplicados.

Esta página inclui: Fotografia integral, circuito em prosa, código Arduino e vídeo de apoio.

Raios de luz partem de uma vela, atravessam uma lente convergente e formam uma imagem invertida em uma superfície à direita.
Ilustração didática de apoio do Portal IFA. A explicação avaliativa está disponível em texto nesta página.
  • Demonstração — substituir
  • 2º trimestre
  • Física e Tecnociência
  • Equipe Íris
  • Artigo científico em PDF

Onda e partícula: por que a luz exige dois modelos complementares

Conteúdo demonstrativo — substituir pela produção real da equipe.

Interferência e difração são descritas pelo modelo ondulatório, enquanto trocas quantizadas de energia são descritas por fótons. Os dois modelos representam aspectos complementares de um mesmo fenômeno quântico.

Esta página inclui: Resumo em HTML, texto completo acessível e PDF.